CONTINUITE PEDAGOGIQUE
Toutes classes
Consignes générales
Suite aux multiples questions reçues ces derniers jours, j'ai créé cette page qui recense les informations relatives à la continuité pédagogique pour mes élèves.
La stratégie actuelle consiste à utiliser nos moyens numériques habituels (ENT, Pronote) pour continuer le travail "comme si" nous étions au lycée.
Je conseille de garder un rythme "habituel" (surtout pour le sommeil !) en travaillant régulièrement et en suivant les horaires classiques de l'emploi du temps comme indication. L'objectif est de maintenir un certain niveau de travail mais sans se mettre la pression. Profitez donc de quelques loisirs possibles (lecture, musique, jardin, jeux de société ...).
Nous sommes conscients des difficultés, en particulier de connexion à l'ENT. Ces problèmes devraient s'amenuiser dans les jours à venir (correctifs du logiciel et flux plus dilué sur la journée).
D'autre part, même si nous donnons des dates (en lien avec le cahier de textes), nous serons très tolérants sur les délais et sur la nature de certains productions difficiles à faire "en ligne".
En cas de problème, n'hésitez pas à me contacter sur l'ENT ou via la messagerie de mon site.
OUTILS UTILES :
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I love PDF https://www.ilovepdf.com/fr
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Permet de convertir de nombreux fichiers vers PDF
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Permet de fusionner des fichiers pour faire 1 seul PDF
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Permet de compresser les PDF (si trop gros)
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Permet de retourner les feuilles (scan à l'envers par ex)
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Permet de diviser, faire des filigranes, ajouter des numéros de page
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CONTINUITE PEDAGOGIQUE
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Les outils
1- Les outils principaux utilisés par tout le lycée
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Cahier de textes (ENT > Cahier de Textes) contient:
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l'emploi du temps classique
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les cours que les professeurs continuent à déposer
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Travail à faire (ENT > Cahier de Textes > Travail à faire) contient :
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le travail à faire
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les supports (fichiers)
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les dates de remise prévues par les professeurs
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les corrigés (après remise du travail)
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la liste des élèves qui ont rendu leur travail (visible par le prof)
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Remarque : Pour vos exercices, privilégiez le travail à la main puis envoyez une photo de vos productions (plus rapide).
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Remarque 2 : le travail "avec remise numérique" est relié au cours du jour où on doit rendre le travail et il n'apparaît donc pas dans le cours précédent comme nous faisons habituellement mais dans la liste du travail à faire.
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IMPORTANT : Le travail numérique doit être rendu via cet outil (permet le suivi par le professeur).
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Messagerie (ENT > Messagerie) :
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Utile pour vos questions, remarques
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IMPORTANT : Ne pas envoyer les devoirs via la messagerie (sinon, elle est très ralentie et certaines fonctions s'arrêtent : liens par exemple) mais Utiliser l'onglet "Travail à faire"
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Pronote (ENT > Scolarité > Pronote) contient :
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Vos bulletins, notes … (conseils de classe)
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Des QCM permettant de vérifier la lecture/apprentissage du cours
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2- Les outils supplémentaires :
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Ma classe à la maison (cours en visioconférence)
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Préférez utiliser un smartphone (plus fluide et moins de bugs)
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3- Ressources institutionnelles :
CONTINUITE PEDAGOGIQUE
2ndes
Travail à faire et supports
SEMAINE 1 : 16 au 20/03/2020
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Rendre le DM "Assistance Médicale à la Procréation" sur l'ENT
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Pour le vendredi 20/03/2020 2nde6 (date indicatives)
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Pour le vendredi 20/03/2020 2nde8 (date indicatives)
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Envoyer votre production sur l'ENT dans "Travail à faire"
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SEMAINE 2 : 23 au 27 mars 2020
Remarque : le TP6 nécessite un logiciel (Eduanatomist). Pour vous éviter de télécharger le logiciel et de faire les manipulations, j'ai fait une vidéo YouTube pour vous montrer ce qu'on aurait fait en TP, ce sera plus ludique.
SEMAINE 3 : 30 mars au 03 avril 2020
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Chapitre 3 - Procréation, contraception, sexualité
- A recopier sur le cahier (possible en plusieurs fois)
- (Facultatif) Carte mentale pour faire le bilan
- QCM Chapitre 3 (Sur Pronote)
- Permet de vérifier que vous avez bien travaillé le chapitre 3
- Du 30/03 au 06/04 (note ajouté au trimestre 3)
- Classe en ligne : Lundi 30/03 à 14h (2nd6)
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Classe en ligne : Mardi 01/04 à 14h (2nd8)
SEMAINE 4 : 06 au 10 avril 2020
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Faire l'exercice d'application PMA (à rendre dans travail à faire)
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Classe en ligne : Lundi 06/04 à 14h (2nd6)
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Classe en ligne : Mardi 07/04 à 14h (2nd8)
SEMAINE 5 : 13 au 17 avril 2020
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QCM Pronote (En ligne) avant le 24/04 à 23h59
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Classe en ligne : Mardi 14/04 à 11h (2nd6)
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Classe en ligne : Mardi 14/04 à 14h (2nd8)
VACANCES : On se repose !
Je ne donne pas de travail obligatoire, seulement quelques petites activités facultatives pour ceux qui s'ennuieraient :
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A gender story (Genially) : Une histoire de genre est une bande dessinée interactive qui traite des stéréotypes de genre et de la discrimination et qui nous informe sur la manière dont tout cela affecte négativement les choix des filles et des femmes, ainsi que ceux des garçons et des hommes, en termes d'éducation et de carrière professionnelle.
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Game of Procreation : Un monopoly pour (re)découvrir les notions clés du programme de seconde sur la procréation et la sexualité.
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Les cahiers pédagogiques : Le numéro spécial de mars avril 2020 discute de l'urgence écologique et de la nécessité de repenser la société pour "le monde d'après". (lien dans le mail envoyé aux élèves).
SEMAINE 6 : 04 au 07 mai 2020 (Vendredi 8 mai férié)
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QCM Pronote (En ligne) : Travailler le cours avant !!
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10 questions
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Pas de temps limite
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Corrigé à chaque question
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Note coefficient 0
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Avant le 17/05 (23h59)
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Classe en ligne : Lundi 04/05 à 14h (2nd6)
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Classe en ligne : Mardi 05/05 à 14h (2nd8)
SEMAINE 7 : 11 au 15 mai 2020
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Ce TP consiste en la réalisation d'un poster sur les agrosystèmes
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Recopier l'introduction et la partie 1 (les agrosystèmes) du Chapitre 2
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Classe en ligne : Lundi 11/05 à 14h (2nd6)
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Classe en ligne : Mardi 12/05 à 14h (2nd8)
SEMAINE 8 : 18 au 20 mai 2020 (Jeudi et Vendredi fériés)
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Classe en ligne : Mardi 19/05 à 14h (2nd6 + 8)
SEMAINE 9 : 25 au 29 mai 2020
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Vidéos C pas Sorcier :
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Pesticides : https://www.youtube.com/watch?v=Cqm6Ztr-ndg
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Agriculture intensive : https://www.youtube.com/watch?v=kTGx64R-IJ8
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Classe en ligne : Lundi 25/05 à 14h (2nd6 + 8)
SEMAINE 10 : 02 au 05 juin 2020 (Lundi férié)
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Classe en ligne : Vendredi 05/06 à 14h (2nd6 + 8)
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Lundi est férié
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J'ai un conseil de classe mardi après midi
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D'où cet horaire du vendredi après midi.
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SEMAINE 11 : 08 au 12 juin 2020
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Réaliser une carte mentale sur le thème Erosion/Sédimentation
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Réaliser une carte mentale sur le thème Agrosystème/Sol
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Classe en ligne : Lundi 08/06 à 14h (2nd6 + 8)
SEMAINE 12 : 15 au 19 juin 2020
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Réaliser une carte mentale sur le thème Erosion/Sédimentation
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Réaliser une carte mentale sur le thème Agrosystème/Sol
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Révisions THEME 1 (ADN, Cellule, métabolisme, évolution, sélection naturelle ...)
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Pas de classe en ligne (sur RDV)
CONTINUITE PEDAGOGIQUE
1ere SPE SVT
Travail à faire et supports
SEMAINE 1 : 16 au 20/03/2020
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QCM (sur Pronote) à faire avant le lundi 23/03/2020 17h55
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Exercice Tracé du Moho (à rendre sur l'ENT) avant le 23/03/2020
Envoyer votre production sur l'ENT dans "Travail à faire"
Envoyer votre production sur l'ENT dans "Travail à faire"
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Jeudi 19/03 14h : Classe en ligne via l'outil du CNED (beaucoup plus fluide avec un smartphone). J'ai supprimé le lien ici mais je l'ai remis sur l'ENT pour éviter des connexions d'autres élèves.
Remarque : Pour éviter de sacrifier les manipulations d'immunologie dès maintenant, l'équipe de SVT a choisi de traiter le thème 2A - Ecosystèmes durant la période de confinement.
SEMAINE 2 : 23 au 27 mars 2020
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Du 23 au 26/03 : Finir le TP1 s'il n'est pas terminé
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Du 23 au 26/03 : Recopier le chapitre 1 - Écosystèmes (après le TP)
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Du 26 au 30/03 : QCM sur Pronotes (jusqu'au 30 mars)
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Du 26 au 30/03 : Exercice d'application 5 p217 (compléter le PDF)
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Jeudi 26/03 10h30 : Classe en ligne CNED
SEMAINE 3 : 30 mars au 03 avril 2020
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Ne pas oublier le QCM Ecosystèmes avant le 30/03 à 23h59
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Finir et envoyer l'exercice 5p217
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Utiliser la méthode"Analyse de documents"
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Envoyer votre production sur l'ENT dans "Travail à faire"
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Faire le TP2 - La dynamique des écosystèmes
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Classe en ligne : Mercredi 01/04 à 14h
SEMAINE 4 : 06 au 10 avril 2020
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Faire le TP3 - L'action de l'Homme sur les écosystèmes
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Ce TP demande de créer un "padlet"
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Chaque groupe de 2 (ou 3) élèves complète une page du padlet
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Chaque page contiendra des liens, des schémas, des graphiques, des vidéos qui permettront d'illustrer un dossier
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Classe en ligne : Mercredi 08/04 à 14h
SEMAINE 5 : 13 au 17 avril 2020
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QCM Homme et écosystème (En ligne)
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Classe en ligne : Mercredi 15/04 à 14h
VACANCES : On se repose !
Je ne donne pas de travail obligatoire, vous avez probablement encore des exercices non réalisés qui peuvent être faits si vous en ressentez le besoin.
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Les cahiers pédagogiques : Le numéro spécial de mars avril 2020 discute de l'urgence écologique et de la nécessité de repenser la société pour "le monde d'après". (lien dans le mail envoyé aux élèves).
SEMAINE 6 : 04 au 07 mai 2020 (Vendredi 8 mai férié)
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QCM Homme et écosystème (En ligne) avant le 10/05 à 23h59
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TP1 - La réaction immunitaire inflammatoire (RII)
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VIDEOS & ANIMATIONS :
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SEQUENCE TLR4 :
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MODELISATION DU RECEPTEUR TLR4
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Classe en ligne : Mercredi 06/05 à 14h
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Le Padlet du TP3 : J'ai rendu le padlet public pendant les vacances. Toutes les personnes (collègues, famille, amis) qui l'ont vu l'ont trouvé excellent ! Un grand bravo à vous, c'est vraiment très réussi et on perçoit tout le travail et l'implication que vous avez mis dans ce projet. BRAVO !!
SEMAINE 7 : 11 au 15 mai 2020
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TP2 - Mode d'action des anti-inflammatoires
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Les fichiers RASTOP sont compatibles avec LibMol mais la base de données de LibMol contient déjà les molécules (COX + son substrat et COX + Ibuprofen).
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Classe en ligne : Mercredi 13/05 à 14h (1G)
SEMAINE 8 : 18 au 20 mai 2020 (Jeudi et Vendredi fériés)
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Recopie Partie I du Chapitre 2 - La réaction immunitaire acquise (RIA)
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QCM - RII Pronote (en ligne jusqu'au 31/05 23h59)
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Exercice Type 2 : Immunité innée et Franciselle (Facultatif)
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Classe en ligne : Mercredi 20/05 à 14h (1G)
SEMAINE 9 : 25 au 29 mai 2020
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Ne pas oublier le QCM - RII Pronote (en ligne jusqu'au 31/05 23h59)
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Classe en ligne : Mercredi 27/05 à 14h (1G)
SEMAINE 10 : 02 au 05 juin 2020 (Lundi férié)
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TP5 - La vaccination (Test ELISA)
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Vidéo explicative du TP5 (A venir)
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Classe en ligne : Mercredi 03/06 à 14h (1G)
SEMAINE 11 : 08 au 12 juin 2020
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QCM Pronote RIA (en ligne jusqu'au 30/06 23h59)
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QCM Pronote Vaccination (en ligne jusqu'au 30/06 23h59)
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Réaliser une carte mentale ou un schéma bilan Vaccination
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Classe en ligne : Mercredi 10/06 à 14h (1G)
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SEMAINE 12 : 15 au 19 juin 2020
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QCM Pronote RIA (en ligne jusqu'au 30/06 23h59)
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QCM Pronote Vaccination (en ligne jusqu'au 30/06 23h59)
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Révisions THEME 1 (Cycle cellulaire, mitose, méiose, transcription, traduction, épissage, mutations, enzyme ...)
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Pas de classe en ligne (sur RDV)
CONTINUITE PEDAGOGIQUE
Terminales S
Travail à faire et supports
SEMAINE 1 : 16 au 20/03/2020
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Avant le 20/03 : Faire le Bac Blanc en temps limité (3h30)
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Sujet présent dans "Travail à faire"
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Envoyer votre production sur l'ENT dans "Travail à faire"
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Envoyer les sujets de SPECIALITE à votre professeur de SPE
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Vendredi 20/03 10h : Classe en ligne via l'outil du CNED (beaucoup plus réactif avec un smartphone). J'ai supprimé le lien ici mais je l'ai remis sur l'ENT pour éviter des connexions d'autres élèves.
SEMAINE 2 : 23 au 27 mars 2020
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Du 23 au 26/03 : TP2 - Message Nerveux
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Objectif : faire le schéma bilan sur le message nerveux
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Ressource : Fichiers RASTOP à utiliser sur Libmol (facultatif)
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Du 26 au 30/03 : Recopier la fin du chapitre 1
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Merci à Lubin d'avoir vu que nous n'avions pas fini ce chapitre !
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III-Réflexe myotatique et santé
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Faire le QCM Pronote Chapitre 1 (Réflexe myotatique)
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Du 26 au 30/03 : Recopier le cours Chapitre 2
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A faire après le TP
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Faire le QCM Pronote Chapitre 2 (Message nerveux)
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Du 26 au 30/03 : Exercice type 2 - Codage de l'information nerveuse
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Travail facultatif (je vous laisse doser votre travail)
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SEMAINE 3 : 30 mars au 03 avril 2020
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Finir la copie du chapitre 2 (ne pas oublier le III du chapitre 1)
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Répondre au QCM Pronote Chapitre 1 avant le 30/03 à 17h55
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Répondre au QCM Pronote Chapitre 2 avant le 02/04 à 17h55
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Exercice type 2 - Codage de l'information nerveuse
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Même exercice qu'en semaine 2
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Travail facultatif (je vous laisse doser votre travail)
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Classe en ligne : Jeudi 02/04 à 14h
SEMAINE 4 : 06 au 10 avril 2020
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QCM Chapitre 3 - Mouvement volontaire (jusqu'au 12/04 23h59)
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Classe en ligne : Jeudi 09/04 à 14h
SEMAINE 5 : 13 au 17 avril 2020
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Réviser le thème NEUROLOGIE
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Réviser le thème IMMUNOLOGIE
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Classe en ligne : Jeudi 16/04 à 14h
VACANCES : On se repose !
Je ne donne pas de travail obligatoire, vous avez probablement encore des exercices non réalisés qui peuvent être faits si vous en ressentez le besoin.
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Les cahiers pédagogiques : Le numéro spécial de mars avril 2020 discute de l'urgence écologique et de la nécessité de repenser la société pour "le monde d'après". (lien dans le mail envoyé aux élèves).
SEMAINE 6 : 04 au 07 mai 2020 (Vendredi 8 mai férié)
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QCM Chapitre 3 - Vaccination (jusqu'au 17/05 23h59)
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Classe en ligne : Jeudi 07/05 à 14h
SEMAINE 7 : 11 au 15 mai 2020
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Recopier les parties II et III du chapitre 5 (Défense et Fleur)
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Classe en ligne : Jeudi 14/05 à 14h (TS3) --> Dissection florale (trouvez une fleur "simple" : géranium sauvage, genêt, bouton d'or, moutarde ou colza ...).
SEMAINE 8 : 18 au 20 mai 2020 (Jeudi et Vendredi fériés)
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TP11 : Les fruits et graines (facultatif pour simple lecture)
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Classe en ligne : Pas de classe en ligne (jeudi férié)
SEMAINE 9 : 25 au 29 mai 2020
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Classe en ligne : Jeudi 28/05 à 14h30 (conseil de classe à 11h30)
SEMAINE 10 : 02 au 05 juin 2020 (Lundi férié)
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QCM - Radis (Facultatif) - Donnez les réponses dans "Travail à Faire"
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Classe en ligne : Jeudi 04/06 à 14h (TS3)
SEMAINE 11 : 09 au 16 juin 2020
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Terminer QCM - Radis (Facultatif) - Réponses dans "Travail à Faire"
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Travail sur la prise de notes (cf classe en ligne)
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Entraînement "PASS" (Annales PACES Lyon)
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Classe en ligne : Jeudi 11/06 à 14h (TS3)
SEMAINE 12 : 15 au 19 juin 2020
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Travail sur la prise de notes
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Révisions 1ere S (Cycle cellulaire, mitose, méiose, transcription, traduction, épissage, mutations, ...)
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Classe en ligne vendredi 19 juin à 10h30 (? à confirmer)